{"id":31671,"date":"2023-05-30T17:30:59","date_gmt":"2023-05-30T15:30:59","guid":{"rendered":"https:\/\/fiaf.net\/agoradicult\/?p=31671"},"modified":"2023-05-30T17:45:38","modified_gmt":"2023-05-30T15:45:38","slug":"confinielaborazione-del-concept_17-lab-di-cult-143-fiaf","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fiaf.net\/agoradicult\/2023\/05\/30\/confinielaborazione-del-concept_17-lab-di-cult-143-fiaf\/","title":{"rendered":"CONFINI_Elaborazione del Concept_17- Lab Di Cult 143 FIAF"},"content":{"rendered":"

CONFINE: la parola \u00e8 composta, formata dal prefisso “con” che funzionalmente unisce “all’altro”, e “finis” indicante un qualche limite non superabile. Definisce, nell’uso comune, uno spazio o un tempo (reali o simbolici) all’interno dei quali una linea produce una divisione, una separazione, una discontinuit\u00e0; una linea che disegna un limite che \u00e8, al tempo stesso, una forma di contatto. In questa prospettiva qualsiasi confine separa e congiunge insieme due parti, in modo bi-valente; avvicina l’una all’altra senza confonderle e senza allontanarle, distinguendo ci\u00f2 che sta al di qua da quello che sta al di l\u00e0.<\/em><\/p>\n

Stefano Bonifazi, psichiatra e partecipante al laboratorio.<\/p>\n

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Carmela Mansi Difrancesco<\/figcaption><\/figure>\n

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Il senso dei laboratori, pi\u00f9 che nella realizzazione vera e propria, \u00e8 forse da ricercare nella pratica stessa, quella che invita ognuno a mettere da parte il lavoro individuale a favore di quello di gruppo. Mettersi in gioco insieme ad altre persone non \u00e8 assolutamente scontato, non lo \u00e8 nella ricerca artistica e non lo \u00e8 in un mondo che sempre pi\u00f9 sacrifica le pratiche collettive e sociali per le soddisfazioni personali, dimenticando spesso le opportunit\u00e0 che possono aprirsi quando varchiamo i limiti delle nostre singolarit\u00e0.
\nIniziato nel mese di gennaio 2023, il laboratorio dedicato al tema \u201cConfini\u201d, coordinato da Massimo Bardelli, \u00e8 partito da subito offrendo ai partecipanti occasioni didattiche e pratiche, puntando soprattutto al lavoro condiviso e orizzontale, alla ricerca di un confronto collettivo, dall\u2019idea fino alla realizzazione delle opere, continuamente discusse e partecipate.
\nPartendo dalle parole – quindi dai significati, dalle sfumature che un vocabolo enorme come \u201cconfine\u201d porta con s\u00e9 – ognuno ha scelto la propria strada, trovandosi man mano a dover sciogliere difficolt\u00e0, ad aiutare e a essere aiutato; qualcuno \u00e8 partito da s\u00e9, cercando di mettere a fuoco i propri contorni, altri hanno scelto i grandi eventi dei nostri giorni, o i grandi cambiamenti che percorrono le nostre esistenze.<\/p>\n

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Nadia Ghidetti<\/figcaption><\/figure>\n

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Esperienze, ricordi, immaginari, non solo fotografici: attraverso incontri con professionisti e artisti, il laboratorio ha messo in luce come la fotografia sia in continua comunicazione con tutte le altre esperienze umane, dalle altre arti, attraversando letteratura, cinema, filosofia fino alle scienze, perch\u00e9 anch\u2019essa, come tutto lo scibile umano, si muove cercando di volta in volta risposte alle grandi domande della vita, quelle che ci accompagnano dalla nascita, quelle che hanno permesso le grandi scoperte, le stesse che riempiono di significato le nostre esistenze.
\nCos\u00ec il laboratorio \u00e8 diventato esso stesso un mezzo per superare i confini, spingendo la riflessione e la pratica oltre lo sguardo individuale e oltre la macchina fotografica.<\/p>\n

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Giulio Brega<\/figcaption><\/figure>\n

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Massimo Magi<\/figcaption><\/figure>\n\n
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