{"id":52,"date":"2015-02-03T09:13:06","date_gmt":"2015-02-03T08:13:06","guid":{"rendered":"https:\/\/fiaf.net\/didattica\/?page_id=52"},"modified":"2023-01-20T11:53:26","modified_gmt":"2023-01-20T10:53:26","slug":"presentazione","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fiaf.net\/didattica\/presentazione\/","title":{"rendered":"Presentazione"},"content":{"rendered":"<p>Il <strong>DiD<\/strong> \u00e8 il <strong>Dipartimento Didattica<\/strong>\u00a0della <a href=\"https:\/\/fiaf.net\/\"><strong>FIAF<\/strong><\/a><strong>,<\/strong> <em>Federazione Italiana Associazioni Fotografiche<\/em>, che conta circa 5.000 associati e 492 circoli affiliati, e che raggiunge circa 40.000 persone che ruotano intorno a questi club e nutrono interesse e passione per il mondo della fotografia.<\/p>\n<p>Il DiD si pone come la struttura di riferimento della <strong>FIAF<\/strong> riguardo alla didattica, alla diffusione della cultura fotografica, alla formazione dei propri soci e delle figure che operano nella FIAF. La sua missione \u00e8 di favorire e promuovere momenti culturali e formativi e percorsi strutturati rivolti ai Soci e ai Formatori, mettendo a disposizione dei Circoli che ne fanno richiesta servizi e proposte di eventi didattici e culturali mirati a sviluppare le conoscenze e le competenze fotografiche dei soci in tutti i settori, sia tecnici che culturali.<\/p>\n<p>Il DiD prende la sua tradizione di docenza dal DAC (Dipartimento delle Attivit\u00e0 Culturali) fondato da <strong><a href=\"http:\/\/fiaf-net.it\/nl\/16\/067-fiaf.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Sergio Magni<\/a><\/strong>, che ne fu il primo direttore\u00a0dal 1988 al 1999, a cui succedette Giancarlo Torresani, la cui direzione (nel DAC fino al 2011 e nel DID fino al 2014) ha avuto il merito di diffondere e promuovere i servizi del dipartimento in tutta Italia, con grande passione e competenza. Nel 2014 i Corsi Riconosciuti FIAF sono stati 452, diffusi in ogni regione e coprendo un\u2019amplissima variet\u00e0 di tematiche e campi di insegnamento, dai corsi base alle conversazioni sulla storia della fotografia.<\/p>\n<p>Dal 2014, con il passaggio della direzione del Dipartimento a <strong>Massimo Agus<\/strong> e Saverio Langianni come vicedirettore, il DiD intende rafforzare il suo ruolo di piattaforma di scambio e di servizio, per essere sempre di pi\u00f9 adeguato a fornire alle Associazioni Fotografiche e ai singoli soci della FIAF, un supporto didattico il pi\u00f9 articolato possibile, con speciale attenzione alle tendenze del linguaggio contemporaneo, allo sviluppo della tecnica, alla formazione, alla didattica e alla comunicazione.<\/p>\n<p>Nel 2021 diventa Direttrice di Dipartimento <strong>Claudia Ioan<\/strong>, Docente FIAF e precedentemente Coordinatrice di Area Vasta DiD per il Centro Italia. L&#8217;intento della nuova Direzione \u00e8 mettere in campo attivit\u00e0 regolari, sinergie interdipartimentali e offerta didattico-formativa di natura tecnica e culturale a 360\u00b0.<\/p>\n<p>Nel 2021 \u00e8 stato creato un Gruppo di Redazione per la produzione di contributi di cultura fotografica del DiD, che sono pubblicati regolarmente nel presente sito e che saranno raccolti in un PDF \u00a0al termine di ogni anno solare: il risultato sar\u00e0 un nuovissimo\u00a0<em>magazine<\/em> del DiD in formato digitale, organizzato per rubriche (Storia della Fotografia, Cultura fotografica, Generi fotografici, presentazione di libri fotografici), che sar\u00e0 disponibile nel sito e scaricabile. Il <em>magazine<\/em> del DiD \u00e8 vocato alla diffusione della conoscenza e della cultura della fotografia in senso ampio, e raccoglier\u00e0 i contributi scritti dei <em>contributor<\/em> fissi facenti parte del Gruppo di Redazione del DiD nonch\u00e9 dei Collaboratori e dei Docenti del Dipartimento.<\/p>\n<p>\u00c8 stata creata una Pagina Facebook del DiD per la diffusione di notizie inerenti alla pubblicazione dei contributi culturali del DiD e alle attivit\u00e0 della Federazione.<\/p>\n<p>Con l&#8217;indispensabile supporto della Segreteria FIAF, \u00e8 stato curato il Contenitore per i Circoli e Soci, con una razionalizzazione dell&#8217;offerta dei contributi didattici e culturali online a disposizione di tutti i Circoli FIAF che ne facciano richiesta. La Brochure risultante, con tutta l&#8217;offerta di serate da parte di Docenti e Relatori FIAF, \u00e8 trasmessa a tutti i Circoli dalla Segreteria FIAF ed \u00e8 consultabile nel sito FIAF.<\/p>\n<p>Sono state organizzate dal DiD nel 2022 quattro serate nazionali FIAF online (Parliamo di FotograFIAF).<\/p>\n<p>\u00c8 stata posta in essere una sinergia costante con il Dipartimento Cultura, con cui sono state realizzate ulteriori tre serate online nazionali FIAF 2022. Per affinit\u00e0 di vocazione e sulla scorta di una riflessione incentrata sul concetto di una Fotografia concepita come una e unitaria all&#8217;interno della FIAF, del Dipartimento Didattica e del Dipartimento Cultura, \u00a0la sinergia continuer\u00e0 in vari ambiti, dalla gestione della produzione fotografica a tema in ambito federativo, alla diffusione della cultura fotografica, alla collaborazione in ambito editoriale, fino alla formazione trasversale delle figure operative dei due Dipartimenti.<\/p>\n<p>\u00c8 stata creata una sinergia pi\u00f9 stretta con il Dipartimento Audiovisivi, collaborazione indispensabile e fattiva, sia per la realizzazione delle serate FIAF nazionali online sia per altre attivit\u00e0 culturali (ad esempio, i contributi scritti al magazine <em>Timeline<\/em> del DiAF).<\/p>\n<p>\u00c8 stato offerto il contributo ufficiale del Dipartimento nella strutturazione e organizzazione di giornate di fotografia, eventi e manifestazioni, e fornito il logo DiD da apporre nella comunicazione degli eventi accanto al logo FIAF (ad esempio, Siena, Firenze, Latina).<\/p>\n<p>Sono state redatte le Norme Redazionali per la stesura dei contributi scritti, al fine di uniformare i contenuti sotto il profilo formale (a disposizione di tutti i Dipartimenti e dell&#8217;editoria FIAF).<\/p>\n<p>Sono stati prodotti contributi critici per le varie iniziative editoriali FIAF.<\/p>\n<p>Sono in fase di programmazione le prime attivit\u00e0 formative, rivolte a Docenti e Collaboratori. Sono in programma Corsi per Giurati e percorsi formativi per le figure operative di altri Dipartimenti.<\/p>\n<p>Nel corso dell&#8217;Anno Accademico 2021-2022, il DiD ha realizzato un progetto a marchio FIAF specificamente rivolto ai giovani e inserito all&#8217;interno dei curricula di tre facolt\u00e0 universitarie di Perugia, che ha coinvolto 120 studenti. \u00c8 stato prodotto un corpus di centinaia di fotografie di rappresentazione della citt\u00e0. Il progetto continuer\u00e0 nei prossimi Anni Accademici, con la prospettiva di allargarlo ad altri atenei italiani.<\/p>\n<p>Per qualunque richiesta, idea o informazione, potete prendere contatto con la Direzione e con il Dipartimento tramite questi indirizzi email:<\/p>\n<p><a href=\"mailto:claudiaioan.did@gmail.com\">claudiaioan.did@gmail.com<\/a><\/p>\n<p><a href=\"mailto:claudia.ioan@fiaf.net\">claudia.ioan@fiaf.net<\/a><\/p>\n<p><a href=\"mailto:dipartimentodidattica@fiaf.net\">dipartimentodidattica@fiaf.net<\/a><\/p>\n<h3><strong>I compiti essenziali del Dipartimento sono:<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li>Mettere a disposizione un\u2019ampia scelta di momenti didattici e culturali con cui favorire la crescita culturale, organizzare la formazione dei soci e promuovere l\u2019attivit\u00e0 didattica e culturale all\u2019interno dei Circoli stessi e della Federazione tutta tramite conferenze, workshop, seminari, pubblicazioni, contributi vari.<\/li>\n<li>Fare opera di orientamento e promozione presso i <strong>Docenti<\/strong> e i <strong>Collaboratori<\/strong> riguardo alla offerta e divulgazione delle proposte didattiche.<\/li>\n<li>Fare opera di formazione e indirizzo in favore di quelle figure che svolgono attivit\u00e0 didattiche, culturali e di tutor all\u2019interno della Federazione.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le proposte promosse da DiD mirano anche ad affiancare i Circoli nella formazione dei giovani e di tutti gli appassionati, e nel dare a tutti la possibilit\u00e0 di poter trovare all\u2019interno della FIAF le necessarie opportunit\u00e0 di crescita e formazione, cercando di estendere l\u2019offerta in tutte le aree della penisola, anche dove la presenza dei Circoli FIAF \u00e8 minore.<\/p>\n<p>Per ottemperare a queste finalit\u00e0 il Dipartimento ha riunito negli anni un nutrito e qualificato numero di <strong>Docenti FIAF<\/strong> e di <strong>Collaboratori<\/strong> che sono stati accreditati dalla Federazione in relazione alle loro specifiche capacit\u00e0 e competenze.<\/p>\n<p><strong>Docenti<\/strong> e <strong>Collaboratori<\/strong> svolgono l\u2019importante compito di andare incontro alle esigenze di carattere formativo e culturale della Federazione e dei Circoli, e soddisfare le richieste di interventi di natura didattica e culturale in tutti gli ambiti e nelle Manifestazioni di Fotografia; essi portano avanti una azione propositiva aggiornando e rinnovando con nuovi temi e argomenti l\u2019offerta didattica del Dipartimento.<\/p>\n<p>\u00c8 prevista un&#8217;analisi dei<strong> Docenti<\/strong> e dei <strong>Collaboratori<\/strong> per verificarne la distribuzione sul territorio e per favorire lo sviluppo di specifiche competenze. Ai fini della messa in opera della propria missione, riveste una notevole importanza il rapporto di continuo scambio con il Dipartimento Cultura <strong><a href=\"https:\/\/fiaf.net\/agoradicult\/\">(DiCULT)<\/a><\/strong>\u00a0e col Dipartimento Audiovisivi <strong>(<a href=\"https:\/\/fiaf.net\/diaf\/\">DiAF<\/a>)<\/strong>\u00a0in tutte quelle occasioni in cui impegno culturale e didattico si sposano in maniera inscindibile, per scopi comuni alle varie realt\u00e0 dipartimentali.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Percorso dei Docenti e dei Collaboratori<\/strong><\/h3>\n<p>Il profilo del <strong>Docente<\/strong> e del <strong>Collaboratore<\/strong> \u00e8 quello di un Socio FIAF che ha approfondito uno o pi\u00f9 aspetti della fotografia ed ha acquisito nel tempo e sul campo le necessarie esperienze e competenze per poterle condividere con altri.<br \/>\nI <strong>Docenti<\/strong> e i <strong>Collaboratori<\/strong> DiD hanno il compito di svolgere attivit\u00e0 didattica e culturale, col proposito di incrementare e diffondere la fotografia in tutte le sue forme in occasioni di Manifestazioni di Fotografia e presso Associazioni Fotografiche e Circoli che ne abbiano fatto specifica richiesta. I loro interventi, in pieno spirito FIAF oltre che nel suo nome, avvengono principalmente nell&#8217;ambito di serate e incontri, Manifestazioni Patrocinate o di Corsi Certificati dalla FIAF.<\/p>\n<p>Si diventa\u00a0<strong>Collaboratore<\/strong>\u00a0del DiD per chiamata o per autocandidatura. Nel primo caso il DiD mette in evidenza esperienze professionali e didattiche che il Socio \u00e8 disposto a condividere con la Federazione. Nel secondo caso si d\u00e0 seguito a una personale manifestazione di interesse per la condivisione pubblica di temi gi\u00e0 trattati dal Socio a livello associativo locale.\u00a0L\u2019immissione di un Socio, regolarmente iscritto alla FIAF, come <strong>Collaboratore DiD<\/strong>\u00a0pu\u00f2 avvenire anche su segnalazione\u00a0al Direttore del DiD da parte del Presidente della FIAF o dei Componenti del Consiglio Nazionale.<\/p>\n<p>Dopo almeno un biennio di attivit\u00e0 continuativa e di qualit\u00e0, il Collaboratore pu\u00f2 essere candidato per l\u2019organico dei Docenti. Il suddetto periodo ha funzione di verifica delle competenze, delle vocazioni e della fattivit\u00e0 d&#8217;impegno del Collaboratore, a\u00a0 cui viene anche assegnato un &#8220;mentore&#8221;, cio\u00e8 un Docente di accompagnamento.<br \/>\nDurante il periodo di prova il Collaboratore deve condurre da cinque a dieci serate didattiche e\/o culturali (online o in presenza), produrre almeno due-tre contributi scritti l&#8217;anno che metter\u00e0 a disposizione del DiD e della FIAF, e partecipare a uno o pi\u00f9 Seminari di formazione e aggiornamento per Docenti, organizzati dal Dipartimento online o in presenza.<\/p>\n<p>Trascorso almeno un biennio e verificate e riconosciute dalla Direzione DiD le competenze e le attitudini del Collaboratore,\u00a0la sua posizione<strong>\u00a0viene esaminata da apposita Commissione<\/strong>; la nomina a <strong>Docente<\/strong>, firmata dal Direttore e ratificata dal Consigli nazionale FIAF, avviene in occasione dell\u2019annuale Congresso FIAF. Per trasparenza, si rammenta che q<strong>uello di Docente \u00e8 un incarico \u00a0triennale rinnovabile, e non un&#8217;onorificenza.<\/strong><\/p>\n<p>A norma del regolamento Concorsi della Federazione il titolo di Docente FIAF \u00e8 equiparato alle onorificenze artistiche per entrare a far parte nelle giurie dei Concorsi Nazionali.<\/p>\n<p>L\u2019incarico del <strong>Docente FIAF<\/strong> \u00e8 di tre anni durante i quali il Docente dovr\u00e0 continuare a condurre almeno da cinque a dieci serate didattiche e\/o culturali, produrre almeno due-tre contributi scritti l&#8217;anno e partecipare ad attivit\u00e0 formative; in tal caso l&#8217;incarico pu\u00f2 essere rinnovato automaticamente un numero indeterminato di volte (salvo nei casi di mancato rinnovo della Tessera FIAF, dimissioni volontarie oppure di evidente e comprovato disimpegno, accertato dalla Direzione DiD e convalidato dal Consiglio Nazionale FIAF, con conseguente collocazione nell&#8217;Elenco dei Docenti a riposo).<\/p>\n<div><\/div>\n\n    <div class=\"xs_social_share_widget xs_share_url after_content \t\tmain_content  wslu-style-1 wslu-share-box-shaped wslu-fill-colored wslu-none wslu-share-horizontal wslu-theme-font-no wslu-main_content\">\n\n\t\t\n        <ul>\n\t\t\t        <\/ul>\n    <\/div> \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il DiD \u00e8 il Dipartimento Didattica\u00a0della FIAF, Federazione Italiana Associazioni Fotografiche, che conta circa 5.000 associati e 492 circoli affiliati, &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":20,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-52","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fiaf.net\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/52","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fiaf.net\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fiaf.net\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fiaf.net\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fiaf.net\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=52"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/fiaf.net\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/52\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3167,"href":"https:\/\/fiaf.net\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/52\/revisions\/3167"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fiaf.net\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fiaf.net\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=52"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}