{"id":1245,"date":"2015-04-07T16:30:51","date_gmt":"2015-04-07T14:30:51","guid":{"rendered":"https:\/\/fiaf.net\/didattica\/?p=1245"},"modified":"2015-04-07T16:30:51","modified_gmt":"2015-04-07T14:30:51","slug":"il-bianco-e-nero-analogico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fiaf.net\/didattica\/il-bianco-e-nero-analogico\/","title":{"rendered":"Il Bianco e Nero (analogico)"},"content":{"rendered":"<p>\t\t\t\tDocente DiD:\u00a0<a title=\"Permanent Link to Filomeno Mottola\" href=\"https:\/\/fiaf.net\/didattica\/filomeno-mottola\/\">Filomeno Mottola<\/a>\u00a0&#8211; vive a Foggia<\/p>\n<p>email:\u00a0<a href=\"mailto:filomenomottola@teletu.it\">filomenomottola@teletu.it<\/a><\/p>\n<p>Dallo scatto alla stampa d&#8217;arte.<\/p>\n<p>Lo sviluppo del negativo. I prodotti chimici. Densitometria e sensitometria. Le tecniche di sviluppo dei negativi. Determinazione della sensibilit\u00e0 e dei tempi di sviluppo per le pellicole. La stampa. Tecniche di camera oscura. Accorgimenti e trucchi. Un metodo completo, scientifico e creativo: il sistema zonale e la sua filosofia.<\/p>\n<p>La stampa fine art. Visione e previsualizzazione.<\/p>\n<p>Ha ancora un senso il Bianco e Nero? Elaborazioni grafiche in bianco e nero. Immagini digitali. Confronto fra le due tecnologie.<\/p>\n<p><em>Tradizione e stampa digitale; certezze e pericoli di due diversi modi di guardare la realt\u00e0 o di spaziare in nuove direzioni.<\/em><\/p>\n<p><em>Indispensabili: lavagna con gesso o carta con pennarello a spirito.<\/em>\t\t<\/p>\n\n    <div class=\"xs_social_share_widget xs_share_url after_content \t\tmain_content  wslu-style-1 wslu-share-box-shaped wslu-fill-colored wslu-none wslu-share-horizontal wslu-theme-font-no wslu-main_content\">\n\n\t\t\n        <ul>\n\t\t\t        <\/ul>\n    <\/div> \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Docente DiD:\u00a0Filomeno Mottola\u00a0&#8211; vive a Foggia email:\u00a0filomenomottola@teletu.it Dallo scatto alla stampa d&#8217;arte. Lo sviluppo del negativo. I prodotti chimici. Densitometria &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":64,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[25],"tags":[80,105,118],"class_list":["post-1245","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-generale","tag-camera-oscura","tag-bn","tag-analogico"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fiaf.net\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1245","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fiaf.net\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fiaf.net\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fiaf.net\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/64"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fiaf.net\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1245"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/fiaf.net\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1245\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fiaf.net\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1245"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fiaf.net\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1245"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fiaf.net\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1245"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}